تاثیر اسباب بازیهای روباتی بر رشد عاطفی و هوش کودکان(Robot toys and children)
تکنولوژی روباتی و هوش مصنوعی در چند دهه گذشته به سرعت پیشرفت کرده و دامنه خود را در صنایع مختلف گسترش داده است. اولین بار انبارها و کارخانههای صنعتی برای اتوماتیک نمودن فعالیتها و خط تولید خود از روباتها استفاده کردند و پس از آن، پای روباتها به اماکن عمومیتری مثل شهربازیها، کافهها، رستورانها، هتلها، و حتی بیمارستانها باز شد. امروزه در کشورهای پیشرفته مثل ژاپن، بسیاری از فعالیتهای مربوط به خدمات و سرویسدهی در جامعه را روباتها انجام میدهند و حتی در منازل شخصی، میتوان تاثیر اسباب بازیهای روباتی و کودکانی حین بازی با روبات ، یا روباتهای خدمتکار را مشاهده کرد.اما این پایان داستان نیست… اکنون روباتها آماده ورود به خانههای ما هستند؛ جایی که میتوانند خدمتکار یا دستیار ما در انجام کارهای روزانه، و یا همبازی فرزندانمان باشند.
Robotics and artificial intelligence technology has developed rapidly in the past few decades and expanded its scope in various industries. For the first time, warehouses and industrial factories used robots to automate their activities and production lines, and after that, robots opened to more public places such as amusement parks, cafes, restaurants, hotels, and even hospitals. Today, in advanced countries such as Japan, many activities related to service and service in society are performed by robots, and even in private homes, you can see the impact of robot toys and children playing with robots, or servant robots. But this is the end of the story. No… Now robots are ready to enter our homes; Where they can be our servants or assistants in doing daily tasks, or our children’s playmates
ورود هوش مصنوعی به دنیای کودکان(Ai & children’s world)
در سالهای اخیر شاهد هجوم اسباب بازی های روباتی با هدف برقراری ارتباط اجتماعی با کودکان بودهایم که از این میان میتوان به رباتهای Jibo، Kuri، Cozmo و M.A.X اشاره کرد. برخلاف اسباب بازی های معمول، این روباتها به فناوری هوش مصنوعی مجهز شدهاند و میتوانند دارای “شخصیت” باشند؛ قابلیتی که تا پیش از آن هیچ اسباب بازی دارا نبود و به کودکان اجازه میدهد که بتوانند هنگام بازی با روبات اسباب بازی خود، تعامل فعال و دوطرفه داشته باشند.روباتهای هوشمند میتوانند چهره و صدای صاحب خود را تشخیص دهند، به سوالات به شیوه معنیدار پاسخ بدهند، و احساسات نسبتاً پیچیده مثل اضطراب یا همدلی را شبیه سازی کنند، به عبارت دیگر، بازی با روبات فقط یک سرگرمی ساده نیست که بخشی از اوقات فراغت کودکان را پر کند؛ روباتها میتوانند نقش یک دوست و همراه را برای کودک به عهده بگیرند، نقشی که با پیشرفت هوش مصنوعی، به تدریج در حال کمرنگ کردن مرز بین انسان و ماشین است…
In recent years, we have seen an influx of robot toys with the aim of socializing with children, among which we can mention Jibo, Kuri, Cozmo and M.A.X robots. Unlike usual toys, these robots are equipped with artificial intelligence technology and can have “personality”; A feature that no toy had before and allows children to have active and two-way interaction while playing with their toy robots. Intelligent robots can recognize the face and voice of their owner, answer questions in a meaningful way. respond, and simulate relatively complex emotions such as anxiety or empathy, in other words, playing with robots is not just a simple pastime to fill a part of children’s free time; Robots can take on the role of a friend and companion for a child, a role that, with the advancement of artificial intelligence, is gradually blurring the line between humans and machines…
کاربرد هوش مصنوعی در آموزش کودکان(Ai & teaching kids)
…اما سوالی که ذهن بسیاری از والدین و جامعهشناسان را درگیر میکند، این است که این گونه روابط مصنوعی، و به طور کلی ماشینها، برای آینده کودکان کاملا بدون ضرر هستند؟ آیا تاثیر اسباب بازیهای روباتی بر کودکان فقط یک تعامل موقت است، یا میتواند تاثیرات عمیق و بلندمدت داشته باشد؟
but the question that concerns the minds of many parents and sociologists is that such artificial relationships, and machines in general, are completely harmless for the future of children? Is the effect of robotic toys on children just a temporary interaction, or can it have deep and long-term effects
سازندگان روباتهای اسباب بازی اذعان میکنند که این روباتها برای کودکان مزایای آموزشی و اجتماعی زیادی دارند:
سازندگان میگویند که تاثیر اسباب بازیهای روباتی کاملاً در روند رشد کودک مشهود است و روباتها میتوانند به پرورش مهارتهای اجتماعی و تقویت خلاقیت او کمک کنند. سینتیا بریزیل، خالق روبات اسباب بازی جیبو، میگوید: “روباتها شما را از نظر اجتماعی و عاطفی درگیر میکنند و به شما کمک میکنند تا کاری را که میخواهید انجام دهید. این امر باعث میشود که فناوری روباتی برای جمعیتی بسیار گستردهتر از کودکان، در دسترس، سرگرم کننده و جذاب باشد.”
Toys Makers say that the impact of robotic toys is clearly evident in the development process of a child, and robots can help develop social skills and strengthen his creativity. “Robots engage you socially and emotionally and help you do what you want,” says Cynthia Breazeale, creator of Jibo toy robots. This makes robotics technology accessible, fun and engaging for a much wider population than children”
اگرچه روباتها هنوز قابل جایگزین شدن با انسان نیستند و تا تبدیل شدن به یک موجود زنده واقعی، فاصله بسیار زیادی دارند، اما هر روز به طور فزایندهای پیچیدهتر و بیشتر شبیه انسان میشوند. این روند احتمالاً در آینده نیز ادامه خواهد داشت و قرار است نحوه تعامل ما انسانها با ماشینها را برای همیشه تغییر دهد. خانم بریزیل میافزاید: “روباتها میتوانند به چیزی عمیقاً انسانی درون ما دست پیدا کنند؛ چیزی که ما را تبدیل به انسان میکند. آنها به ما کمک میکنند تا خلاق و نوآور شویم، کمک میکنند که با وجود دوری از دیگران عمیقتر احساس ارتباط کنیم، همینطور میتوانند دستیار مورد اعتماد ما باشند و به ما کمک کنند تا با تبدیل شدن به بهترین ورژن خود، به اهداف خود دست یابیم.”
Although robots are not yet replaceable with humans and are still a long way from becoming real living beings, they are becoming more and more complex and more human-like every day. This trend is likely to continue in the future and is set to change the way we humans interact with machines forever. Ms Breazeale adds: “Robots can tap into something deeply human within us; What makes us human. They help us to be creative and innovative, they help us feel more deeply connected despite our distance from others, they can also be our trusted assistant and help us achieve our goals by becoming the best version of ourselves”
برخی افراد درمورد تاثیر اسباب بازیهای روباتی بر رشد کودکان نگران هستند!(Robotic toys and its concerns)
البته همه با این ارزیابی موافق نیستند، مخصوصا زمانی که به کودکان مربوط میشود… به گفته دونالد وینیکات، متخصص اطفال و روانکاو انگلیسی، رویبات کنترل شونده، درست مثل خرسهای پولیشی و عروسکها، از نوع اسباب بازیهای انتقالی است. روبات بازی برای کودک بر رشد ذهنی و اجتماعی او تاثیر مثبت دارد و کمک میکند تا بر کمبود اعتماد به نفس و اضطرابهای ناشی از روابط اجتماعی غلبه کند.واقعیت این است که کودکان اغلب با اسباب بازیها و مخصوصاً عروسکهای خود، ارتباط عاطفی عمیقی برقرار میکنند و برای آنها ویژگیهای خاصی در نظر میگیرند؛ گاهی اوقات حتی برای آنها شخصیت کاملی را به وجود میآورند. از آنجا که در این ارتباط، عامل فعال خود کودکان هستند، این واقعیت را میدانند که هر کاری که اسباب بازی انجام میدهد، کاملاً ساخته و پرداخته ذهن خودشان است و درواقع زنده نیست. به گفته دینا اسکلنیک ویزبرگ، محقق ارشد دپارتمان روان شناسی دانشگاه پنسیلوانیا، کودکان در سن سه سالگی یاد میگیرند بین آنچه واقعی هست و آنچه نیست، تمایز قائل شوند. در این زمان است که تاثیر اسباب بازیهای روباتی که میتوانند خودشان حرکت کنند، حرف بزنند، و مثل یک انسان به محیط اطرافشان پاسخ دهند، از بقیه متمایز میشود. تاثیر اسباب بازیهای روباتی به گونهای است که میتواند به شکل مثبتی کودکان را دچار چالش و سردرگمی کند، طوری که نتواند تشخیص دهد اسباب بازی که راه میرود و حرف میزند، واقعاً زنده است یا نه؟
Of course, not everyone agrees with this assessment, especially when it comes to children… According to Donald Winnicott, an English pediatrician and psychoanalyst, controllable robots, just like teddy bears and dolls, are a type of transitional toys. Playing robots for children has a positive effect on their mental and social development and helps them overcome lack of self-confidence and anxiety caused by social relationships. The fact is that children often establish a deep emotional connection with their toys, especially dolls, and consider them to have special characteristics; Sometimes they even create a complete personality for them. Since children are the active agents in this connection, they know the fact that whatever the toy does is completely made up by their own mind and is not actually alive. By the age of three, children learn to distinguish between what is real and what is not, according to Dina Skelnick Weisberg, a senior researcher in the Department of Psychology at the University of Pennsylvania. This is when the impact of robot toys that can move, talk, and respond to their surroundings like a human will stand out. The impact of robotic toys is such that it can positively challenge and confuse children, so that they cannot distinguish whether a walking and talking toy is really alive or not
آیا تهیه یک ربات بازی برای کودک میتواند بر احساساتی مثل همدلی یا تعامل او با دیگران تاثیر منفی بگذارد؟(The effect of robots on children’s emotions)
شری ترکل، استاد مطالعات اجتماعی علم و فناوری در موسسه فناوری ماساچوست، یکی از مخالفان سرسخت بازی با روبات برای کودکان است. به اعتقاد وی، هر کاری که روباتها انجام میدهند فقط یک شبیه سازی برنامه ریزی شده است و از آنجا که روباتها احساس واقعی ندارند، نمیتوانند هنجارهایی مانند همکاری، همدلی، و کمک به دیگران را در کودکان پرورش دهند؛ آنها فقط به شکلی سطحی و نمایشی تظاهر به این رفتارها میکنند، اما کودکان این را نمیدانند و همانطور که به یک انسان وابسته میشوند، به آنها عادت میکنند، در نتیجه ممکن است اینطور برداشت کنند که در آینده هم در یک ارتباط واقعی، باید به همان شکل رفتار کنند؛ به عبارت دیگر، روبات بازی برای کودک ممکن است بر توانایی درک واقعی او از افراد و شیوه ارتباط با آنها تاثیر منفی بگذارد. برای درک واقعی یک انسان دیگر، شما باید بتوانید خودتان را در شرایط او قرار دهید و شنونده خوبی باشید؛ این مهارتی است که کودکان هنگام بازی با روبات نمیتوانند یاد بگیرنداین که یک ماشین بتواند احساسات انسانی را شبیه سازی و تقلید کند، چندان هم ایده بدی نیست!کیت دارلینگ، محقق روباتیک در موسسه فناوری ماساچوست، عنوان میکند: “بعضی روباتها میتوانند واقعاً رفتار یک موجود زنده را تقلید کنند، و زمانی که به آنها ضربه میزنید، طوری وانمود کنند که انگار درد دارد! آیا این باعث ایجاد حساسیت در شما نسبت به آسیب زدن به یک موجود زنده واقعی نمیشود؟”به عنوان مثال، در کنفرانسی در بهار ۲۰۱۸، جمعی از محققان کره جنوبی، یک نوع جدید از روبات بازی برای کودک را رونمایی کردند که برای جلوگیری از رفتارهای خشونت آمیز روی رباتها طراحی شده بود. شِلی، لاک پشت روباتی، وقتی که به آرامی نوازش شود، روشن میشود و با دست و پای خود حرکاتی شبیه رقصیدن به نشانه شادی انجام میدهد، اما اگر به آن ضربه شدی یا ناگهانی وارد کنید، به داخل لاک خود رفته و برای مدتی خاموش میشود!
Sherry Turkle, a professor of the social studies of science and technology at the Massachusetts Institute of Technology, is one of the staunch opponents of robot play for children. According to him, everything that robots do is just a programmed simulation, and since robots do not feel real, they cannot cultivate norms such as cooperation, empathy, and helping others in children; They only pretend these behaviors in a superficial and dramatic way, but children do not know this and as they become attached to a human, they get used to them, so they may perceive that in the future, in a real relationship, they have to behave the same way; In other words, playing robots for a child may negatively affect his ability to truly understand people and the way he communicates with them. To truly understand another human being, you must be able to put yourself in his situation and be a good listener; It’s a skill that children can’t learn while playing with robots. It’s not such a bad idea for a machine to be able to simulate and mimic human emotions! Keith Darling, a robotics researcher at the Massachusetts Institute of Technology, says: “Some robots can actually behave. Mimic a living creature, and pretend it hurts when you hit them! Doesn’t that sensitize you to harming a real living thing?” For example, at a conference in spring 2018, a group of South Korean researchers unveiled a new type of toy robot for children designed to prevent Violent behavior was designed on robots. Shelly, the robotic turtle, lights up when gently stroked and makes happy dancing-like movements with its arms and legs, but if you bump or bump it, it goes into its shell and turns off for a while. It can be done
تاثیر اسباب بازیهای روباتی ، خوب یا بد؟ (Robot toys, good or bad)
اسباب بازیهای روباتی حاصل تلفیق روند اجتماعی و پیشرفت تکنولوژی ما هستند. آنها میتوانند در زمینههای خاصی بسیار مفید باشند، اما با برخی نگرانیهای اخلاقی جدی نیز همراه هستند. اگر تصمیم به تهیه یک روبات بازی برای کودک خود دارید، باید حتماً از قبل تحقیقات خود را انجام دهید تا متوجه شوید که اسباب بازی قرار است چه چیزهایی به فرزند شما بگوید و او را در معرض چه ارزشهایی قرار دهد؟ باید به فرزندتان توضیح دهید که این روبات بازی برای کودک شما فقط یک ماشین است و یک موجود زنده واقعی نیست؛ مهمتر از همه، باید در کنار فرزندتان باشید و به او نشان دهید که میتواند به شما اعتماد کند، طوری که احساس نکند مجبور است در زمان مشکل یا برای کسب آرامش به دوست بی جان خود مراجعه کند.
Robot toys are the result of combining social trends and our technological progress. They can be very useful in certain contexts, but they also come with some serious ethical concerns. If you decide to get a toy robot for your child, you must do your research in advance to find out what the toy is going to tell your child and what values it will expose him to. You must explain to your child that this toy robot is just a machine for your child and not a real living being; Most importantly, you need to be there for your child and show them that they can trust you, so that they don’t feel like they have to turn to their lifeless friend in times of trouble or for comfort